ระดับอนุบาล
ภาษาอังกฤษ: |
ระดับอนุบาล 1 ครูต่างชาติสอนวันละ 1 ชั่วโมง ครูไทยทบทวน 1 ชั่วโมง
ระดับอนุบาล 2-3 ครูต่างชาติสอนวันละ 2 ชั่วโมง ครูไทยทบทวน 1 ชั่วโมง
หลักสูตรการเตรียมความพร้อม บูรณาการ คณิต-วิทย์ และอ่าน-เขียนตามหลัก
Whole language, Project Approach และ Storyline Method เสริมกิจกรรม
พื้นฐานคณิต-วิทย์ เป็นภาษาอังกฤษ 10% กิจกรรมต่างๆ เหมือนหลักสูตรปกติ |
| |
|
ระดับประถม
ภาษาอังกฤษ: |
ครูต่างชาติสอนวันละ 2 ชั่วโมง ครูไทยทบทวน 1 ชั่วโมง
คณิตศาสตร์/
วิทยาศาสตร์ : เสริมใบงาน แบบฝึกหัดต่างๆ เป็นภาษาอังกฤษ สอนบูรณาการ
สหวิทยาการ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
มีกิจกรรมเสริมครบเหมือน
หลักสูตรปกติ เรียนผ่านการปฏิบัติโครงงาน Project
Approach และ Storyline
Method |
| |
|
| การสอนภาษาจีน |
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2555 สอนภาษาจีนในหลักสูตรทุกระดับชั้น ตั้งแต่อนุบาล 1 - ป.6
โดยครูสอนภาษาจีน ฝึกฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาจีนกลาง Mandarin ด้วยระบบ pinyin 拼音
สัปดาห์ละ
1 คาบ |
| |
| สื่อนวัตกรรม ทฤษฎีการเรียนรู้ที่โรงเรียนนำมาใช้จัดการเรียนการสอน |
หลักสูตรการจัดการเรียนทั้ง 2 โปรแกรม และทั้ง 2 ระดับ ได้มีการนำนวัตกรรม /
ทฤษฎีการเรียนรู้
มาบูรณาการจัดการเรียนการสอน ทั้งในรูปสื่อการสอน, แผนการสอน
และกิจกรรมโครงการต่างๆ |
| |
- |
กลุ่มนวัตกรรมที่มีฐานความคิด หลักการ มาจากสมองและธรรมชาติการเรียนรู้
วิธีการรับรู้ของสมองการกระตุ้นให้สมองทำงานเต็มที่ ด้วยการจัดสิ่งแวดล้อม
ในการเรียนให้เหมาะสม ฝึกการใช้สมองอย่างสมดุลทั้ง 2 ซีก ได้แก่ BBL (Brain
Based Learning), Brain Gym, Mind Mapping และ MI (Multiple Intelligence) |
| |
- |
กลุ่มทฤษฎีการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการคิดอย่างมีระบบและกระบวนการสอน
ที่ผู้เรียน
ต้องเรียนรู้
ด้วยตนเอง Active Learning, Mind Map, 6 Thinking Hats,
PBL (Problem Based
Learning), Project Approach |
| |
- |
กลุ่มทฤษฎี / เทคนิคการสอนที่เน้นการพัฒนาทักษะเฉพาะเรื่อง Montessori,
Whole Language,
Storyline Method, Mega Skills, หลักปรัชญาเศรษฐกิจ
พอเพียง |
| |
|
|
| |
